Til hovedinnhold
Viser 1421–1430 av 3105 treff.
  • Flerspråklig opplæring for elever i ungdomsskole med kort botid

    16.06.2017 | Bok/hefte

    Flerspråklige og minoritetsspråklige elever som nylig har kommet til Norge, kan lære norsk og få læringsutbytte når undervisning aktiviserer erfaringer, er samordnet og identifiserer oppfølgingsbehov. 
  • Litteratur om inkludering

    02.07.2019 | Artikkel

    Vil du oppdatere deg på inkludering og inkluderende fellesskap i opplæringen? Vi har samlet våre beste tips i listen under. God lesing!  fokussaker Artikler på nordiske språk Fasting, R., Hausstätter, ...
  • Fortelling

    30.04.2024 | Kapittel

    Hils på Salt og Pepper Hils på Salt og Pepper - Hjemmeskole hjemmeskole Salt og pepper på eventyr eventyr Salt og Pepper og påskeferien påskeferien Forrett forrett Hovedrett hovedrett Dessert dessert Hvem ...
  • Om døvblindhet

    28.12.2023 | Kapittel

    Døvblindhet er en kombinert syns- og hørselshemming av så alvorlig grad at de nedsatte sansene vanskelig kan kompensere for hverandre. Det gjør døvblindhet til en egen funksjonshemming.  Døvblindhet innebærer ...
  • Nyoppdagede kombinerte sansetap

    31.08.2023 | Kapittel

    ...består av samtale(r) med foreldre til barn, unge og voksne med nyoppdagete kombinerte sansetap. Det gis informasjon og veiledning tilpasset brukernes behov og situasjon så raskt som mulig etter at sansetapet ...
  • Hvordan tilrettelegge?

    22.10.2019 | Kapittel

    ...relasjoner og forutsigbarhet i hverdagen. I tillegg trenger de å øve på stressmestring og eventuelle andre tilrettelegginger for tilgang til informasjon og støtte. Dette kan bidra til å dempe stress og fremme ...
  • Relasjoner

    15.06.2022 | Kapittel

    For å lære og utvikle oss trenger vi å føle tilknytning og tilhørighet. Voksne som skaper en følelse av tilknytning og tilhørighet mellom seg og barna/elevene og dem imellom, har lagt fundamentet for vekst ...
  • Hvorfor bruke teknologi?

    09.01.2017 | Artikkel

    Barn og ungdom som strever med sosialt samspill, trenger å øve på de situasjonene som det tas for gitt at alle kan mestre. De metodene som kan anvendes i dette arbeidet, kan gjennomføres uavhengig av ...
  • Pedagogiske verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    ...for struktur og forutsigbarhet. Som lærer kan du bruke disse punktene for å tydeliggjøre informasjon for eleven. Dette kan være til hjelp i planlegging av for eksempel enkelttimer, turer og annerledesdager ...
  • Assessment of Dyslexia – Why, When, and with What?

    03.02.2022 | Artikkel

    ...gjelder hva dysleksi består av og skyldes. Dette kan være en av grunnene til at ansatte i pedagogisk -psykologisk tjeneste ikke legger de samme diagnostiske kriteriene og testverktøyene til grunn i en dysleksiutredning ...